Questo progetto nasce dall’esigenza di rispondere alla domanda fondamentale che i bambini e le bambine si pongono in questa fascia di età. Dopo il “chi sono?”, come sono fatto e cosa mi differenzia dall’altro, la naturale evoluzione dei quesiti riguardanti …
Un bambino immerso nell’osservazione di un’opera d’arte avvia anche un processo di riflessione su se stesso e, creando un rapporto tra la realtà esterna e la propria realtà interna, impara a conoscersi. Il nostro percorso si sviluppa attraverso un confronto …
Tempo trascorso a guardarci allo specchio e non per vanità, ma per curiosità. Bisogno di conoscenza. Studio del viso e delle sue parti. Parole nuove e misteriose: gli zigomi. La forma tonda delle cose: le narici, le pupille, il viso …
“In una notte buia e spaventosa” è la splendida riscrittura che Adam Gidwitz ha fatto di alcune delle storie classiche dei Grimm, montandole insieme in un unico lungo racconto particolarmente intricato e ricco di pathos. Abbiamo letto il libro nelle …
L’esperienza delle bambine e dei bambini della seconda classe della scuola primaria “dalla parte dei bambini” nella Città Capitale Europea della Cultura 2019 anno scolastico 2018-2019 In Matera, capitale della cultura 2019, siamo inciampati per caso o meglio per quegli …